四年级组工作计划(精选多篇)

时间:2019-5-18 栏目:工作计划 作者:公文君 来源:公文书网

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正文

第一篇:2014四年(在好范 文 网搜索更多的文章WWW.HAOWORD.CoM)级组工作计划

2014四年级组工作计划

一、指导思想:

以学校工作思想为指导,结合本年级的实际情况,全面树立以学生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。

二、 本组情况分析:

1、教师情况分析:

我们四年级共有教师12人,风华正茂,各有各的风格,既有年轻人的活力,又有中年人的干练与沉稳,敬业精神强,而且都踏实肯干。有的教师经验丰富,有的教师谦虚好学,积极上进。在本学期中,成员与成员之间,学科与学科之间,中队与中队之间继续做到团结合作,形成默契,形成我们组室的超强的凝聚力,提高我们综合的战斗力。

2、学生情况分析:

三、工作目标:

1.严格遵守学校管理制度,不迟到早退,不闲聊喧哗,不在办公室做与工作无关的事。

2.认真履行岗位职责,做到管理育人,教书育人,服务育人,敬业爱生,处处为人师表。

3.教师之间团结协作,和睦相处;不说不利于团结的话,不做不 利于团结的事;做到语言文明,仪表端正,举止大方。

4.认真参加学校组织的政治,业务学习。顾全大局,服从学校工作安排,积极参加学校组织的各项活动,按时完成各处室布置的任务。

5.科学教学,不体罚和变相体罚学生,杜绝出现教育教学安全事故。

四、工作重点:

1.健全办公制度,搞好办公室卫生,做到整洁,美观。

2.成功组织一次本年级学生特色活动,做到有活动方案,活动过程,活动效果,活动小结。

3.成功组织一次本年级教师特色活动,做到有申报,有记载,有成效,有宣传。

4.辅导学生参加各种德育活动和学科竞赛。

5.加强业务能力培养,各教师积极参加各项教学和科研竞赛活动。

2014.3.10 您可以访问范文网(www.chazidian.com)查看更多与本文《2014四年级组工作计划》相关的文章。

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第二篇:四年级组工作计划

四年级组工作计划

为了更好地做好本学期年级组工作,在反思上学期工作不足之外的基础上,特制定工作计划如下:

一、安全方面

1、开学进行一次h1n1病毒的预防知识讲座(班会时间)

2、召开一次“安全事故离我们有多远”的主题队会。

3、坚持每天早上7:45—7:55之间的安全提醒教育。

4、成立年级组安全监督岗,并且一月评一次安全标兵。

5、加强和家长的沟通,家校一体,共建平安年级组。

二、纪律方面

1、坚持以班级量化考核为主,年级组监督为辅的评比手段,促进年级组纪律好转。

2、开学召开一次后进生家长会及后进生座谈会。(开学第二周之前完成)

3、成立年级组纪律监督小组,保障任课教师课堂纪律。

4、坚持每周班会课上的纪律标兵的评比。

5、本学期的学科活动是组织一次朗读比赛,激发学生朗读兴趣。(因上学期因故改成作文竞赛)

三、卫生方面:

1、提前准备,保障开学卫生工作顺利完成。

2、坚持小组每周一大查,每天组长一小查的卫生检查制度,保障学生个人卫生。

3、安全好值日生及值日组长,保障班级卫生,办公室实行教师值日轮流制度,保障办公室卫生。年级组实行组长不定时抽查制度,保障年级组卫生。

四年级组

2014年9月

第三篇:四年级组工作计划

迎水小学秋季学期四年级组

工 作 计 划

为了更好实施好素质教育,把新课程的有关新的教学理念充分尽快的运用到教学中来,特制定本年级组的有关实施活动计划:

一、充分配合学校教改小组领导组织的各项教改活动。

二、平时注意充分调动本年级组老师的课改积极性,让他们以极高的热情投入到课改工作中来。

三、积极组织本年级组充分开展有关课改的学习、讨论、上示范课等活动。具体安排如下:

1.3至4周:组织本年级组成员进行新课改工作理念的学习、讨论。

2.5至6周:组织本年级组成员进行上示范课、说课,并对其上课效果及时的讨论,总结经验。

3.7至9周:组织进行集体总结活动。

4.10至16周:组织进行再学习、再讨论、再总结活动。

第四篇:2014四年级组工作计划

一、指导思想:

以学校工作思想为指导,结合本年级的实际情况,全面树立以学生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。二、 本组情况分析:

1、教师情况分析:

我们四年级共有教师12人,风华正茂,各有各的风格,既有年轻人的活力,又有中年人的干练与沉稳,敬业精神强,而且都踏实肯干。有的教师经验丰富,有的教师谦虚好学,积极上进。在本学期中,成员与成员之间,学科与学科之间,中队与中队之间继续做到团结合作,形成默契,形成我们组室的超强的凝聚力,提高我们综合的战斗力。2、学生情况分析: 我们四年级共有学生179人。学生行为习惯的养成较好,学习相对比较自觉。当然每个班级都有个别学生在学习习惯、行为习惯上表现还不够好。本学期,各班班主任及中队辅导员应多采用艺术的手段,加强对这部分学生的督促、教育。学生习惯的培养应该是我们每一个教师教育工作的一个重要部分,应该长抓不懈。在学习上,三个班级有明显的差距。四(3)班语、数、外均走在年级组前端;四(2)班语文、数学、英语一般,优生不强;四(1)班的数学、英语相对薄弱一些。因此,各班老师还得根据班级情况,做到两手抓。尤其是要做好培优补差工作。班主任要加强班级的管理,形成一个良好的学习氛围。三、工作目标:

1.严格遵守学校管理制度,不迟到早退,不闲聊喧哗,不在办公室做与工作无关的事。 2.认真履行岗位职责,做到管理育人,教书育人,服务育人,敬业爱生,处处为人师表。 3.教师之间团结协作,和睦相处;不说不利于团结的话,不做不 利于团结的事;做到语言文明,仪表端正,举止大方。 4.认真参加学校组织的政治,业务学习。顾全大局,服从学校工作安排,积极参加学校组织的各项活动,按时完成各处室布置的任务。 5.科学教学,不体罚和变相体罚学生,杜绝出现教育教学安全事故。四、工作重点:1.健全办公制度,搞好办公室卫生,做到整洁,美观。 2.成功组织一次本年级学生特色活动,做到有活动方案,活动过程,活动效果,活动小结。3.成功组织一次本年级教师特色活动,做到有申报,有记载,有成效,有宣传。 4.辅导学生参加各种德育活动和学科竞赛。 5.加强业务能力培养,各教师积极参加各项教学和科研竞赛活动。2014.3.10

第五篇:2014四年级组工作计划

一、指导思想:

以学校工作思想为指导,结合本年级的实际情况,全面树立以学生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。二、

本组情况分析:

1、教师情况分析:

我们四年级共有教师12人,风华正茂,各有各的风格,既有年轻人的活力,又有中年人的干练与沉稳,敬业精神强,而且都踏实肯干。有的教师经验丰富,有的教师谦虚好学,积极上进。在本学期中,成员与成员之间,学科与学科之间,中队与中队之间继续做到团结合作,形成默契,形成我们组室的超强的凝聚力,提高我们综合的战斗力。2、学生情况分析:三、工作目标:

1.严格遵守学校管理制度,不迟到早退,不闲聊喧哗,不在办公室做与工作无关的事。

2.认真履行岗位职责,做到管理育人,教书育人,服务育人,敬业爱生,处处为人师表。

3.教师之间团结协作,和睦相处;不说不利于团结的话,不做不

利于团结的事;做到语言文明,仪表端正,举止大方。

4.认真参加学校组织的政治,业务学习。顾全大局,服从学校工作安排,积极参加学校组织的各项活动,按时完成各处室布置的任务。

5.科学教学,不体罚和变相体罚学生,杜绝出现教育教学安全事故。

四、工作重点:

1.健全办公制度,搞好办公室卫生,做到整洁,美观。

2.成功组织一次本年级学生特色活动,做到有活动方案,活动过程,活动效果,活动小结。

3.成功组织一次本年级教师特色活动,做到有申报,有记载,有成效,有宣传。

4.辅导学生参加各种德育活动和学科竞赛。

5.加强业务能力培养,各教师积极参加各项教学和科研竞赛活动。2014.3.10

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