党委学工部年度个人总结

时间:2019-1-15 栏目:计划总结 作者:公文君 来源:公文书网

XX年12月,因工作需要,从原来的外国语学院负责学生工作调动到党委学工部(处)任现职,根据工作分工,我主要协助处长协调学生教育管理、学风建设、辅导员队伍建设、宣传工作以及关工委等几项工作。

回顾这一年的工作,可以从一下几个方面总结

一、转变角色,艰难适应。

学生处和二级学院学生工作,虽然都是学生工作,但是工作的性质、工作的对象、工作的方式都不一样,刚到学生处来的时候,我就有了心理准备,抱着多听、多看、多请教的想法,向领导学习、向周围同事们学习、向机关干部学习。也许长期在二级学院工作,长期直接跟学生打交道,长期坚持自己的想法为学生成长成才创造机会,但是工作性质变了,角色必须得转变,我花了大概半年的时间来熟悉工作环境、熟悉工作任务、熟悉工作程序、熟悉工作对象,中间我苦恼过、急躁过、郁闷过,甚至后悔过。。。在这艰难的适应中,自己从不懂到渐渐熟悉,从没有想法到渐渐有了想法,从不善言辞到渐渐懂得沟通和合作,在这中间,我要感谢很多人,分管校领导的指导、主管处长的包容、学生处同仁们的信任、相关职能部门同仁的支持、各二级学院同仁的理解以及全体一线辅导员的帮助。

二、勤于思考,稳步推进。

学生处11个人的工作团队是一个非常精干、向上的团队,在这个集体里,可以相互交流、相互学习、相互分享、相互促进。XX年,我主要参与了校风建设年学风建设专题的推进;辅导员班主任队伍建设中的培训、、专题调研、管理和考核;学生处网页“学工在线”的改版和运行;参与过学生工作案例的征集、学生教育管理创新奖、学生工作量化考核等具体工作的协调,协助学校关工委承办江苏省心理健康教育专题调研会、在常高校关工委片会等。认真对待每一份工作,在工作中勤于思考,善于总结,不懂就问,不清楚的就把它弄清楚。

三、注重交流,取长补短。

来学生处工作,对于我来说是新岗位,急需学习,这一年学校也创造了很多对内、对外学习交流的机会,跟着董校长、汤处长到过聊城大学、河南科技学院、安阳师范学院,到过江苏大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、盐城工学院,参加过省教育系统关工委专题会议、高校突发事件和危机管理培训班,聆听过很多专家、教授来我校的专题讲座,参加过社会团体组织不同主题的沙龙和交流活动,每一次学习和交流,都能给我很多的启发,从别人身上,从其他单位的学生工作方面度能得到很多触动,我也很珍惜每一次对内对外学习和交流的机会,取长补短。

四、收获与不足。

忙碌了一年,总结的时候,总少不了想想一年的收获和不足。XX年我收获最多的是信任,是感恩,信任和感恩是来自各方面的,有家人的,有领导的,有同事的,有学生的,有校友的,周围朋友的。要说可以量化的收获,也屈指可数,开过一门公选课《成功学》,完成了一项教改立项课题,发表了一篇论文。这同时也是我的不足,因为自己水平有限,两次申报课题都没有获批,科研成果寥寥。自己对待工作的有时耐心不够,有些工作的想法还有待于进一步沉淀,工作的方式、方法还有待于进一步改进,对于同事们、同学们的请求、实际困难很多时候还是感觉力不从心。

面对已经到来的XX年,希望一切都好,忙并继续进步着……

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