教育和体育局党组2020年党的建设工作要点

时间:2020-5-24 栏目:主题教育 作者:公文君 来源:公文书网

中共**县教育和体育局党组2020年党的建设工作要点

2020年**县教体系统党的建设工作总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线,坚持党对教体工作的全面领导,以政治建设为根本,以提升基层党组织的组织力为重点,以支部标准化规范化建设为抓手,以“抓党风、培校风、正教风、育学风、树行风”为主线,统筹抓好学校党建、机关党建、事业单位党建、社会组织党建,探索不忘初心、牢记使命制度,完善全面从严治党制度,动员激励全体党员干部职工全力以赴战疫情、凝心聚力抓管理、一心一意提质量,为夺取疫情防控阻击战全面胜利,加快县域教体事业高质量发展提供坚强政治保证。

一、发挥政治核心作用,全面提升基层组织力

1.突出政治能力建设,提升党组织政治功能。统筹用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等平台,完善政治理论学习制度,认真学习党的十九大和十九届历次全会、十九届中央纪委四次全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育体育工作的重要讲话、重要指示批示精神,持续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝神聚魂。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育、勇做新时代泰山“挑山工”主题实践活动成果,引导广大党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。结合全民抗“疫”,坚持立德树人,加强改进未成年人思想道德建设。做好教职工思想政治工作。做好意识形态工作、宗教工作。在青少年学生中,广泛开展新时代爱国主义教育、公民道德教育和社会主义核心价值观教育;加强学校文化、体育文化和精神文明建设,持续推进廉政文化进校园活动,推动形成良好校风教风学风赛风;贯彻落实全国中小学思想政治课教师座谈会精神,办好思想政治课,推进德育课程一体化,促进思政课程和课程思政衔接,实现“三全育人”。

2.落实落细主体责任,提升党组织保证功能。树牢“抓好党建就是最大政绩”的理念,完善“第一责任”“党政同责”“一岗双责”党建工作压力传导机制,坚持党建工作和业务工作“两手抓、两手硬、两促进”。党组层面,理顺教体系统党建工作管理体制,落实“一岗双责”、定期分析研判、党组成员联系包保乡镇(街道)、县直单位等制度;基层党组织层面,继续推行党建基层基础工作清单式管理制度、中小学党组织书记党建工作专项述职评议制度,把全面从严治党政治责任落实落细。

3.深化过硬支部建设,提升党组织服务功能。落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,积极探索支部工作基本制度体系,强化党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落实到支部,把服务群众工作落实到支部,把推动县域教育体育事业高质量发展的职责和使命落实到支部,培树一批红旗党支部。强化机关党委工作力量,打造机关党建品牌。设立民办教育行业协会、体育协会党总支,实现“两个覆盖”。指导做好基层党组织按期换届工作。强化服务意识,促进党员干部联系服务群众工作制度化,确保教体系统重点工作任务落实落地。

二、强化日常教育管理,永葆党的初心和使命

4.做好新时代党员教育管理工作。坚持集中教育和经常性教育相结合,运用信息化手段创新党员思想政治教育,常态化推进“两学一做”学习教育。把政治标准放在首位,规范党员发展程序,提高发展党员质量。通过“山东e支部”,指导督促各基层支部落实党员日常管理十项制度,推动党内组织生活规范化、制度化,不断增强党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

5.搭建党员先进性发挥的多元平台。聚焦教育体育事业高质量发展,围绕“五争五创”破题解题,做实做优党员领航行动。坚持党建统领,突出党建工作与业务工作的深度融合、一体推进,凸显特色、打造亮点。持续推进“三百工程”“名师工作室”“**县最美教师”“**县教书育人楷模”评选等工作,深化党员领航行动,激发教体系统党员干部的理想情怀。

6.展示教体系统党员干部攻坚形象。多渠道、多形式、常态化开展“发现榜样”活动,实现**教体微信公众号、官方微博、《泰山晚报·**读本》“教体专刊”、**电视台《教体视窗》《运动**》等媒体融合,广泛宣传、集中推树先进基层党组织和优秀共产党员事迹,唱响主旋律,激发新动能。落实中央组织部中共教育部党组《关于加强中小学党的建设工作的意见》中的党内荣誉使用、党务干部待遇及定期培训等有关规定,完善优秀党务工作者和优秀共产党员表彰奖励制度,力争涌现一批在全县、全市范围有较大影响力的先进基层党组织和优秀共产党员。

三、坚持依规从严治党,巩固作风建设新常态

7.坚持依法治教。探索党组织领导下的校长负责制,健全基层党支部委员会(总支)会议制度,强化各级领导班子民主决策、集体决策,保证决策的科学化、民主化,稳步推进现代学校制度建设,推动县域教育体育治理体系和治理能力现代化。

8.持续正风肃纪。以落实党员群众的知情权、参与权、监督权为重点,全面推进党务、政务、财务、校务公开。以反“四风”和严格执行中央八项规定精神、教育部“六条禁令”为重点,强化纪律作风建设和师德师风建设,规范学校办学行为、干部从政行为、教师从教行为、职工服务行为;持续开展有偿补课行为和违规推荐教辅资料专项治理活动,严肃问责追究。

9.落实“两个”责任。学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规,严明“六大纪律”,引导广大党员干部知敬畏、明底线。完善基层党组织履行党风廉政建设主体责任、监督责任清单,划定负面清单,严格落实主体责任、第一责任、分管责任、直接责任、监督责任。大胆运用监督执纪的“四种形态”,在用足用好第一形态的同时,实行“一案三查”,让“红红脸、出出汗”成为常态,持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。

10.扎紧制度笼子。强化制度建设,严格执行“三重一大”规定,紧紧抓住干部人事、财务管理、招生考试、基建工程、物品采购、教辅教材征订、办赛参赛等重要领域和关键环节,有针对性地制定和完善规章制度,增强制度执行力,做到用制度管权管事管人。以严格执行党的“六大纪律”为重点,进一步强化对重点人群、重点岗位、关键领域、关键环节的廉政风险防控,突出政策措施的针对性、实效性,加强过程性监管,最大限度地堵塞制度漏洞。

四、坚持政治思想引领,推动群众工作上水平

11.加强群团组织建设。按照“建机制、强功能、增实效”思路,持续加强对工会、教代会、共青团、少先队、妇委会的领导和指导,重点抓好思想政治引领、凝聚改革发展正能量、服务群众等工作,切实发挥群众组织的桥梁和纽带作用,不断增强其政治性、群众性、先进性。

12.扎实做好统战工作。学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例(试行)》,充分发挥教体系统“两代表一委员”的参政议政和民主监督作用。积极做好党外知识分子和代表人士队伍建设工作,加强培养、提升素质,科学使用、发挥作用。

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