关于全国助残日教育活动总结2020【多篇】

时间:2020-5-24 栏目:主题教育 作者:公文君 来源:公文书网

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全国助残日很快就要来了,下面给大家分享关于全国助残日教育活动总结2020.欢迎阅读!

全国助残日教育活动总结【1】

我校在上级部门统一安排下,用心行动起来,响应市、区教育局助残行动的号召,组织了全校学生开展“献爱心,助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议,并及时召开了班主任、班干会议,会后各班级响应用心,充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式,有组织、有计划地开展宣传活动,宣传全国助残活动的主题、背景、好处,宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果,不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。

动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,伸出援助的双手去帮忙贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育,在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围,构成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神礼貌建设的进一步发展。全校324名学生共捐款300元,参与率到达98%,已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处,并领取了_省行政事业单位收款收据。

透过此次活动,不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。

全国助残日教育活动总结【2】

我镇中心小学少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我镇两所中心小学、两所中心幼儿园分别开展了以下活动:

1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生为残疾人献爱心;

三、活动开展有序,效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。镇中心小学大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、银小、淮小广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

3、通过此次活动,全镇师生自发、自愿向残疾人献爱心,校干每人不低于30元,教师每人不低于10元,收到捐款中心小学361元、银小2405元、淮小510元、银幼660元、淮幼150元、成教70元,共捐款2156元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

全国助残日教育活动总结【3】

根据玉教函【20_】101号关于开展第24次“全国助残日”活动的通知精神,今年我校“助残日”的活动主题是:“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。结合我校实际,5月_日就我校开展第_次“全国助残日”活动情况总结如下:

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定计划,做好助残日活动。

在接到“全国助残日”活动的通知后,立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,经过调查,统计到我校的残疾学生共有3人,并组织全校师生集中捐款,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。

充分利用学校广播,悬挂横幅,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

三、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。

学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活。

总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展

全国助残日教育活动总结【4】

中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来,党和国家在致力于经济建设的同时,十分重视加强社会主义精神文明建设,扶残助残活动得到有效开展。恰逢第_个助残日,为积极开展针对贫困残疾人的帮扶结对活动,帮助贫困残疾人办好事,切实为残疾人解决生活上的实际困难,形成人人关爱弱势群体,人人热心扶残助残的社会主义新风尚。我校将组织学生到黔东南州特教高中进行联谊活动和节目义演,充分展示一中学生及社团志愿服务、爱残、助残的良好形象。

一、活动主题:走进特殊教育,共享爱的阳光

二、活动时间:20_年5月17日(5月16日彩排)

三、活动地点:__特教高级中学

四、参加学生:民族舞蹈社16名同学

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高二7_(社长)

五、表演节目

1.联谊活动(由州特教学校安排)

2.表演节目:竹楼情歌(傣族舞)

六、联系人:_书记(州特教学校团委书记)

七、带队老师:_、_

八、活动要求:

1.安全第一。出行前必须交待学生安全注意事项,确保活动安全无误。

2.彩排期间,由学校统一安排校车接送,并由一位老师带队。

3.正式表演期间,学生统一打车前往和返校,车费由学校报销。

4.表演期间,由特教学校提供就餐。

5.表演所需道具由学生自备,统一化妆,学校报销化妆费用。

6.学生外出,统一由年级请假。

经费预算:

1.化妆:16人,每人25元,共计:400元;

2.购买睫毛:2盒,共计:24元;

3.计程车费:36元;

上述费用共计:肆佰陆拾圆整(460元)

全国助残日教育活动总结【5】

20_年5月17日是第_次法定“全国助残日”。根据国务院残疾人工作委员会、中央宣传部、教育部等部门《关于开展第_次全国助残日活动的通知》(残工委发〔20_〕1号)精神,为大力弘扬社会公德和人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,形成扶残助残的良好社会风尚,结合上级教育主管部门文件要求,_市_中学积极开展和参与了第二十五次法定“全国助残日”志愿者助残活动。

5月11日,_市_中学团委会和学生会向全校学生发起了爱心助残倡议,倡议在全校师生中开展“每天节约零用钱,爱心帮助残疾人”助残活动。通过活动,为残疾少年儿童奉献一份爱心,帮助他们改善学习生活条件,感受社会主义大家庭的温暖;通过活动,倡导学生勤俭节约,从我做起,从一点一滴做起,关爱残疾人,帮助残疾人,切实让学生达到接受教育的目的。活动最终募得1927.2元,并及时地捐赠给了晋江市特殊教育学校。

5月17日当天,_市_中学团委_、_两位老师带领_市_中学学生代表6人应_市特殊教育学校邀请出席参加了在该校举行的第_次“全国助残日”主题活动。_市_中学师生首先在特教学校老师的讲解下参观了特教学生美术书法作品展、爱心格子铺、快乐厨房,其次,体验了由特教学生提供的美食试吃、美甲美发、学习中国结等职业教育体验。最后,文艺汇演时特教师生在舞台上的精彩演出深深地吸引和感动了_市平山中学一行人,令我们的师生懂得要尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系,学会积极地生存、健康地生活与独立地发展,并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享,由此获得身心灵的和谐,从而实现自我生命的价值。

关于全国助残日教育活动总结2020【5篇】

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