第一学期学校德育个人工作总结

时间:2020-1-1 栏目:计划总结 作者:公文君 来源:公文书网

本学期以来,在以符玲校长为首的校领导班子的统一部署下,政教室结合当前的学校实际,在“以人为本,全面发展”的教育要求指导下,坚持“低进高出,高进优出”的办学目标,坚持坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加强德育领导力量。

1、成立以符玲校长为组长,麦介进、赵旭、曾璀为副组长,学校办公室、教导处、总务处、政教处、团委负责人及班主任为组员的德育工作领导小组,整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作:组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。

2、抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循。

1、本学期,政教处重新修订了一些切合实际的整改措施和规章制度,如:《学生宿舍管理条例》、《关于学生违纪处分的补充规定(二)》、《东方中学班主任安全管理目标责任书》、《东方中学教师安全工作管理责任书》、《东方中学班主任工作考核细则》等等,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。

2、学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前制定了本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后,各班都能制订好相应的德育工作计划。同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人,使各方面工作进行得有条不紊。

(三)强化硬件设施,为德育工作提供充分物质保证。

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